“sem linguagem, não somos seres humanos completos e, por isso, é preciso aceitar a natureza e não ir contra ela. Obrigados a falar, algo que não lhes é natural, os surdos não são expostos suficientemente à linguagem e estão condenados ao isolamento e à incapacidade de formar sua identidade cultural”
neurologista Oliver Sacks (1998)
“O objetivo do modelo bilíngüe é criar uma identidade bicultural, pois permite à criança surda desenvolver suas potencialidades dentro da cultura surda e aproximar-se da cultura ouvinte. Esse modelo considera a necessidade de incluir duas línguas e duas culturas dentro da escola em dois contextos diferenciados, ou seja, com representantes de ambas as comunidades desempenhando na aula papeis pedagógicos diferentes.”
SKLIAR (1997)
Esse é o meu sinal...
De Sinal em Sinal
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Quem sou eu
- Sylvia Lia
- Sou Sylvia Lia, pedagoga, graduanda em Letras-Libras pela UFSC. Mestranda em Educação pela UNIMEP. Leciono Faculdade de Ciencias Médicas da Santa Casa São Paulo, ministrando a disciplina de Libras nos cursos de graduação em Enfermagem, Fonoaudiologia, e no curso pós-graduação em Interpretação Libras-Portugues. Tbem como docente do curso de Hotelaria da Faculdade Senac em São Paulo.